В ученом совете

На заседании Ученого совета УрАГС 28 июня 2007 г. рассматривался вопрос об итогах учебной работы за 2006–2007 учебный год и задачах на следующий учебный год.

В 2006-2007 учебном году в УрАГС осуществлялась подготовка специалистов и магистров по шести специальностям: государственное и муниципальное управление; менеджмент организации; юриспруденция; национальная экономика; бухгалтерский учет, анализ и аудит; налоги и налогообложение; менеджмент и по одному направлению подготовки (магистратура). Основные профессиональные образовательные программы обеспечивали 90 штатных преподавателей, из которых ученые степени и звания имеют 59 человек (или 65,6%), в том числе докторов наук, профессоров – 16 человек (17,8%), кандидатов наук, доцентов – 43 человека (47,8%). По совместительству работает 61 преподаватель. На почасовой основе в образовательном процессе принимают участие 28 человек, и это, как правило, специалисты-практики г. Екатеринбурга.

В 2006-2007 учебном году выполнение учебной нагрузки кафедрами УрАГС составило в общем 96,2%. График учебного процесса выдержан.

Традиционно пристальное внимание уделяется вопросам профессионального совершенствования профессорско-преподавательского состава. В отчетный год прошли курсы повышения квалификации в той или иной форме 17 человек.

Подготовка специалистов в филиалах УрАГС в течение 2006-2007 учебного года велась по семи специальностям. Общая численность студентов в филиалах по состоянию на 01.04.2007 г. составила 9800 человек. Контингент студентов в филиалах вырос на 429 человек по сравнению с предыдущим учебным годом. Выпуск специалистов в 2006-2007 учебном году в филиалах составил 1816 человек. В 2007 г. планируется принять в филиалы 2605 студентов (на 105 человек больше, чем в прошлом году), в том числе на очную форму обучения – 125 человек.

Дистанционное обучение. В течение года подготовлено и конвертировано в формат ЭУМК 20 курсов. Всего на данный момент 53 ЭУМК могут быть использованы для обеспечения учебного процесса. В целом успешно завершена летняя сессия студентов ДО. Всего в данный момент с использованием ДОТ обучается по двум специальностям 6 групп (74 человека), с которыми работают 26 преподавателей УрАГС. В следующем году со студентами ДО начнут работать еще 8 преподавателей. Оформлено создание Центра дистанционного обучения.

В учебном году была продолжена работа по реорганизации учебного процесса. Совершенствовалась балльная система оценки знаний студентов: в течение всего года проводилась работа по оптимизации «технологических карт» дисциплин, анализировалась суммарная нагрузка студентов в неделю. Начато формирование банка контрольных заданий и заданий для самостоятельной работы студентов, предусмотренных технологическими картами.

Продолжается работа по учету, систематизации и обновлению сведений о методическом обеспечении учебных дисциплин (паспортов) по всем кафедрам, ведется электронный учет методического обеспечения. Подготовлено 134 (100 – в прошлом году) наименования методических разработок, десять пособий издано вне плана.

Приоритетные направления деятельности на очередной учебный год: совершенствование инновационных форм и способов организации учебного процесса; введение балльно-рейтинговой системы оценки качества обучения; организация и проведение постоянного мониторинга качества знаний студентов и выпускников; переработка методического обеспечения преподаваемых дисциплин с учетом требований технологических карт; разработка методического обеспечения самостоятельной работы студентов всех специальностей; дальнейшее развитие практики дистанционного обучения и распространение опыта методики дистанционного обучения на другие формы обучения; расширение базы практик студентов очной формы обучения. Остаются актуальными задачи по организационно-методической перестройке процесса обучения.

В постановлении Ученого совета УрАГС принята к сведению информация об итогах учебно-методической работы в 2006-2007 учебном году, определены меры по организации работы в новом учебном году. Предложено усилить контроль над процессом разработки и внедрения организационно-методических комплексов по основным дисциплинам учебных планов; организовать постоянно действующий методический семинар для преподавателей и учебно-методический семинар для методистов, в постановлении говорится о путях дальнейшего совершенствования балльной системы, будет организована работа Центра качества обучения.

  • Академия


Яндекс.Метрика